Традиционная Остеопатия и Биодинамика

Что означает "Традиционная Остеопатия - Биодинамика" у нас в заголовке?
Это название конкретной школы, основанной на прямой преемственной линии от создателя Остеопатии по ветке доктора Уильяма Гарднера Сатерленда.
Нашей школе.
Где мы занимаемся изучением принципов остеопатической/биодинамической работы. Где нас имеют во все отверстия, доводя до истерики, пока за десятилетие не вобьют нам в голову понимание. Где мы изучаем Журналы остеопатических групп Роллина Бэккера от 1952г и тотальную, совершенно неэтичную эмбриологию. Где в поисках динамики и свойств тканей пристально ковыряемся в исследованиях наших преподавателей, которые лично нарезали десятки мёртвых взрослых и детей тоненькими кружочками, чтобы подержать в руках пространство между мозговыми оболочками, публикуя официальные исследования в научных журналах, с рисунками и фотографиями.
Где на наши занятия приходят в качестве наблюдателей крутейшие физики - профессоры университетов, чтобы увидеть, как мы работаем руками с тем, насчёт чего они теоретизируют и строят практические модели в науке, а потом пишут научные книги, упоминая нашу работу, как практическую, основанную на понимании процессов физики на прикладном уровне.
Где для одного круга обучения нужно по меньшей мере 7 лет и путешествия по всему миру в погоне за десятком лицензированных преподавателей, кого лично наделил правом преподавать создатель школы.

"Традиционная Остеопатия - Биодинамика" в нашем заголовке означает, что мы практикуем знания и принципы работы, соответствующие этой школе. Что мы не вплетаем в эту работу ненужную отсебятину, эзотерику и "случайные техники" от неизвестных (или даже известных) преподавателей сотен непонятных школ. Поверьте, мы учились очень много где, где-то заканчивали, где-то бросали из-за совершенной профнепрегодности преподавателя. Как, в основном, происходит обучение на всяких курсах, где используют слова, типа "Биодинамика"? "Здравствуйте дети, сейчас я покажу вам пару трюков. Вот, у человека когда-то были жабры. Сейчас нам надо войти в медитативное состояние, и из жабер польётся свет на всё тело человека и соединится с далёкой звездой, и у него вылечится сколеоз".
Ровно один вопрос о принципе происходящего ставит практически любого преподавателя в тупик. Потому что 98% преподавателей изучали трюки, а не глубинное понимание принципов. Чему, соответственно, и обучают дальше - бездумно и совершенно бессистемно.
Наша школа делает упор на системности и принципах, понимание которых если и происходит в голове у ученика, то спустя большое количество лет и огромной практической работы, которую необходимо обсуждать с преподавателями. Где кроме принципов, которые вбивают нам в голову табуреткой, с нас требуют тотальной чёткости и точности в работе. Где за фразу "Ну, вот я поработал как вы сказали, увидел лицо Иисуса, почувствовал радость внутреннего ребёнка и залил тело пациента своей любовью из сердечной чакры" - вас выгонят из класса и никогда больше не пустят.
За вопрос про "жабры" покрутят пальцем у виска и в качестве ответа кинут на стол несколько книг по эмбриологии 50-60-70х годов, где на многих уровнях чётко расписано, что никаких жабер у человека не было, и он никогда не был ни рыбкой, ни собачкой, ни головастиком - человек сразу был человеком, и поэтому у него есть эмбриональные щели, швы и складки.
Так же вас выгонят и никогда не пустят, если поймают за преподаванием материала, который вы ещё никак и ни на каком уровне не способны понимать.
Учитывая, как построено обучение в 98% школ, можно сказать, что наша - эдакая "антишкола", хоть и идущая от самых корней к сути, где порицается практически всё то, что везде практикуется без зазрения совести, а упор делается на науке, практике, и традиционности подхода в области понимания принципов.

Именно поэтому меня просто выносит, когда я вижу упоминание Биодинамики к любому месту. Мне же немало пишет людей, в том числе называющих себя нашими "коллегами", и говорят - "давайте работать вместе, я тоже в Биодинамике!". Я задаю два-три вопроса, на которые может легко ответить любой, кто занимается Биодинамикой. Не с какого-то космическо-продвинутого уровня с подковырками, а уровня "Зачем в машине руль и что будет происходить, если вы нажмёте на педаль левее педали газа?".
И в ответ слышу всё, что угодно, только не про "рулём крутят, чтобы колёса поворачивались, чтобы машина ехала туда, куда надо тому, кто сидит за рулём. А педаль рядом с газом - тормоз, чтобы когда на неё нажимаешь, машина замедлялась или останавливалась".
Конечно, в ответ я чаще слышу хамство.

Мы пишем, что практикуем "Традиционную Остеопатию - Биодинамику" потому что мы учились именно этому.
Мы не пишем, что мы Традиционные Нейрохирурги, или Нетрадиционные Гинекологи. Мы этому не учились. Мы занимаемся Традиционной Остеопатией - Биодинамикой". Или же, если ещё точнее - Традиционной Остеопатией в Краниальном Поле.

И когда я встречаю упоминания "Традиционная Остеопатия" и "Биодинамика" в рекламных объявлениях от людей, которые НИКОГДА этому не учились и не имеют ни малейшего понятия о том, что это, конечно, меня не может это не задевать. Я спокойно отношусь, когда воруют моё название, мои тексты, мою стилистику. Это было сотни раз. Я писал о том, как я отношусь к "конкуренции", насколько я всегда радуюсь тому, чтобы было только больше хороших специалистов на один квадратный метр. Но использование метода и названия школы к которым человек не имеет никакого отношения - это просто отвратительно.
Конечно, я понимаю, что для всех наших пациентов это вообще непонятные слова, и им настолько глубоко плевать на все эти названия и сложные никому не нужные концепции, но до меня в русском интернете словосочетание "Традиционная Остеопатия" встретить было очень сложно. Конечно же, специалистов хватало ещё до моего рождения, по сравнению с которыми я менее чем ноль. Но, я бы не хотел, чтобы нашу работу - сложную, построенную на гигантском труде признанных гениев, опускали до уровня "прошла полтора курса хуйни, теперь я Остеопат". Да, такое случилось не вчера. И Остеопатами себя кто только не называет (и даже я), про это можно много спорить, это уже мелочи, и я, кстати, тоже отношусь к этому спокойно. Но, в своей работе и рекламе указывать школу и концепцию в которой ты никогда не учился, это, конечно, скотинизм. И указывать только потому, что популярны именно мы.